確かな学力を育む実践事例集2008年度版

確かな学力を育む実践事例集2009年度版

第1章　小学校/特別支援学校小学校展開例

番号	教科	学年	題名	学校名
１	国　語	３年	「つながり」を持って読もう	津幡町立太白台小学校
２	国　語	５年	人物の考え方を読み取り，交流により考えを広げよう	能美市立福岡小学校
３	国　語	５年	「わかる」から「使える」をめざした説明文の授業づくり」	野々市町立御園小学校
４	国　語	５年	読み方のアイテムを増やしていこう！！	内灘町立鶴ヶ丘小学校
５	国　語	５年	「感想を書いて交流し合おう」	穴水町立穴水小学校
６	国　語	６年	お薦めの本を紹介文を書こう	小松市立安宅小学校
７	国　語	６年	確かな「活用力」の育成ー子供がつながる授業を通してー	珠洲市立正院小学校
８	国　語	１年	どんな犬かな？お母さんに知らせよう！（特別支援学級）	穴水町立穴水小学校
９	算　数	１年	「生き生きと豊かに学び合う子の育成」から活用力を高める算数科の授業づくりをめざして～（学校研究）	加賀市立錦城小学校
１０	算　数	３年	論理的に考える力を育て，既習を活用することを意義づける実践	羽咋市立粟ノ保小学校
１１	算　数	３年	活用力を育む授業展開	中能登町立越路小学校
１２	算　数	４年	既習を生かして考え，わかりやすく伝えようとする子をめざして	かほく市立外日角小学校
１３	算　数	４年	見積もりのしかたを考えよう！	能登町宇出津小学校
１４	算　数	４年	「平行四辺形はどうすればかけるのかな」	輪島市立大屋小学校
１５	算　数	５年	五角形の内角の和を求め方を考えよう	宝達志水町立志雄小学校
１６	算　数	５年	「台形の面積の求め方を考えよう→用語や図を使って説明できたよ！	志賀町立富来小学校
１７	算　数	６年	体積の求め方を工夫しよう	川北町立橘小学校
１８	理科	５年	表を使って実験結果を説明しよう！	白山市立千代野小学校
１９	理科	６年	基礎学力の習得から「活用する力」の育成～イメージ図を用いた思考と表現の一体化を図る～	金沢市立野町小学校
２０	理科	６年	～気体は水にとけるのだろうか？～	七尾市立徳田小学校
２１	理科	６年	木炭電池を作ろう	県立総合養護学校小学部

第２章　中学校学習展開例

番号	教科	学年	題名	学校名
２２	国語	１年	読み取ったことをもとに自分の考えを書こう	穴水町立穴水中学校校
２３	社会	１年	資料から読み解く～奈良時代の人々のくらし～	能美市立辰口中学校
２４	社会	１年	地図や資料を使って，多面的に身近な地域を調べ伝えることで友達もわかってくれた	野々市町立布水中学校
２５	社会	１年	短邑知地区の「未来予想図」を描いてみよう	羽咋市立邑知中学校
２６	社　会	１年	元寇が日本にあたえた影響～徳政令が出されたナゾにせまる～	能登町立小木中学校
２７	社会	３年	読解力を核とした授業～加賀市の予算から地方財政を考える～	加賀市立錦城中学校
２８	社会	３年	思考力・判断力・表現力を育むための言語活動の工夫	小松市立安宅中学校
２９	社会	３年	社会保障制度の今後の在り方について考えよう	津幡町立津幡中学校
３０	社会	３年	資料をもとに正規雇用・非正規雇用の長所・短所を出し合うことによって、自分の働き方を考える	内灘町立内灘中学校
３１	理科	１年	思考の深化や変容を導くための工夫	宝達志水町立押水中学校
３２	理科	３年	月の形が変わって見えるのはなぜか	かほく市立宇ノ気中学校
３３	理科	３年	モデル実験で孫の代の種子の形を調べよう	七尾市立朝日中学校
３４	英語	２年	相手が納得するアドバイス	川北町立川北中学校
３５	英語	２年	金沢の文化について語り合おう	金沢市立城南中学校
３６	英語	２年	確かな学力を身に付け、自らの学びを広げる生徒の育成－確かな学力の定着を図る指導法の工夫	志賀町立富来中学校
３７	英語	２年	地域をテーマにした表現力の育成～あなたは将来，珠洲に住みたい？～	珠洲市立三崎中学校
３８	英語	３年	表現力育成のための授業実践	輪島市立南志見中学校
３９	音楽	１年	音符の長さを変えて、曲の雰囲気を変化させよう	白山市立北星中学校
４０	技術家庭	２年	エネルギーへの変換→「LED」が信号機に利用されてるのはなぜ？	中能登町立鳥屋中学校

第３章　高等学校／特別支援学校学習展開例　学習展開例

番号	教科	学年	題名	作成者
４１	国　語	１年	学習意欲を養う漢文指導	県立羽咋高等学校
４２	地理歴史	２年	歴史への関心・意欲を高め、自ら考える姿勢を身につける授業	県立七尾高等学校
４３	公　民	１年	日本の選挙制度のしくみと課題	県立金沢桜丘高等学校
４４	数　学	１年	電子黒板を利用した授業	県立志賀高等学校
４５	理　科	２年	プレゼンテーションソフトや演示実験を活用した光の干渉の学習	県立小松高等学校
４６	理　科	１年	遺伝子の本体がなぜＤＮＡとなったのか考えてみよう	県立金沢錦丘高等学校
４７	保　体	１年	器械運動を通して探求心を育て、教え合う授業	県立七尾高等学校
４８	音　楽	１年	インドの音階でＬｅｔ’ｓ創作！～鑑賞と表現（創作）との関連を図って～	羽咋高等学校
４９	外国語	１年	予習・復習のサイクル確立をめざし、生徒が参加する「英語Ⅰ」の授業（予習・復習プリントおよび音読プリントを使って）	県立金沢泉丘高等学校
５０	家　庭	２年	子育てしやすい社会の実現をめざして	県立加賀高等学校
５１	情　報	１年	「検索エンジンの利用」を工夫してみよう	県立松任高等学校
５２	農　業	３年	私たちのくらしとバイオテクノロジー	県立翠星高等学校
５３	工　業	１年	静定梁における反力について	県立小松工業高等学校
５４	商　業	３年	専門知識を活用する力を身につけよう	県立七尾東雲高等学校
５５	福　祉	３年	ケアプラン作成の思考過程	県立田鶴浜高等学校