学習指導案

対象生徒　　　科　　年生　　人
科目名　情報Ｃ
使用教科書　情報Ｃ Network Communication（実教出版）

１　単元名　ネットワークコミュニケーション（ネットワークのしくみとセキュリティ）
２　単元の目標
- 　ネットワークにおいては，情報通信の取り決めであるプロトコルを共通にしなければならないことを理解させ，ＬＡＮ内のコンピュータで情報を共有する実習を行い，その利便性と留意点について考えさせる。さらに，ＷＷＷや電子メールなどのインターネット上のサービスを取り上げ，情報が伝達される仕組みを理解させるとともに，ネットワーク接続に関するコマンドの実習など，発展的な内容にも取り組む。
- 　また，ネットワークにおいてはセキュリティの確保が必要であることを認識させ，パスワード管理やコンピュータウィルス対策など利用者としてすべきことについて理解させる。
３　単元の指導計画（総時数７時間）
- 第１次（５時間）　ネットワークのしくみ
- 第２次（２時間）　ネットワークのセキュリティ
４　本時の学習（第１次　第２時）
- （１）題目　　　　インターネット
- （２）本時のねらい
  - 　インターネットの仕組みについて関係するキーワードの意味と情報が伝達される仕組みの説明から理解する。
  - 【知識・理解】
- （３）準備・資料等　インターネット資料（プレゼンテーション），教科書付属の副教材
- （４）本時の展開

時間	学習活動（学習内容）	学習指導上の留意点	評価規準【観点】（方法）
導入２分	1.学習内容を把握する	○インターネットの仕組みについて学ぶことを告げる
展開４０分	2インターネットのしくみを説明を聞きながら理解する	○インターネットの仕組みについて、以下のキーワードを押さえながらプレゼンテーションソフトを利用して説明する・TCP/IP ・よく利用されるサービス・ルーティング・パケット通信・IPアドレス・ドメイン名（組織名・組織区分・国別コード）・URL ・DNSサーバ
まとめ８分	3.副教材で本日の復習をする	○インターネットの仕組みのキーワードを板書する	【知識・理解】キーワードの意味を把握し，インターネットの仕組みについて理解している（副教材）