高等学校学習展開例 事例34 公民 現代社会 普通科1年  


分類番号 07h34
教   科 公民 現代社会
学   年 高等学校1年
作 成 者 石川県立羽咋高等学校 教諭
単   元 現代に生きる私達の課題 ー地球環境と私達の未来ー
 事   例  ブレーンストーミングを用いた主体的な学習
3.指導の実際 C−1 指導案
C−2 生徒の様子
C−3 生徒のレポート

もどる