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学習指導案

対象生徒　　　科　　年生　　人
科目名　情報Ｂ
使用教科書　情報Ｂ（実教出版）

  • １　単元名　情報の処理とコンピュータ(問題解決とコンピュータの活用)
  • ２　単元の目標
    • 　高校の学園祭における模擬店の販売品目と価格の決定を過去３年間の売上データを元に行う実習を通して，日常生活の身近な問題の解決の様々な方法に関心を持ち，手順や手段の違いによって結果が異なることを理解する。さらに，問題解決の手段としてコンピュータが有効であることを理解し，必要に応じて情報機器を効果的に使うことができるようになる。
  • ３　単元の指導計画（総時数５時間）
    • 第１次（５時間）　問題解決とコンピュータの活用
  • ４　本時の学習（第１次　第３時）
    • （１）題目　　　　分析結果をもとに品目及び価格を決定する
    • （２）本時のねらい
      • 　品目及び価格の設定にあたり，必要に応じて表計算ソフトを使用 するなど，情報機器を効果的に使うことができる。
      • 【思考・判断】
    • （３）準備・資料等
    • （４）本時の展開
時間 学習活動（学習内容） 学習指導上の留意点 評価規準【観点】（方法）
導入
５分		 1.グループごとに作業内容の確認を行う ○問題解決の手順について，前時に説明した方法について再度説明する
○各グループごとに検討した問題点を明らかにさせ，作業内容を確認させる

展開
４０分		 2.【実習】分析結果をもとに，模擬店の品目および価格を決定する ○品目及び価格の設定にあたり，必要に応じて表計算ソフトを使用するなど，情報機器を効果的に使うように指示する 【思考・判断】
必要に応じて表計算ソフトを使用するなど，情報機器を効果的に使うことができる
（実習プリント）
まとめ
５分		 3.内容の整理を行う ○計算書を整理して保管するように指示する